台南市崇學國民小學附設幼兒園109年『臺灣母語日活動』實施計畫
壹、依據本校推行母語日教學實施計畫。
貳、目標：
一、 增進幼兒對母語的認知能力。
二、 培養幼兒對語言的學習興趣。
三、 充分瞭解母語文化。
四、 培養幼兒對生活環境的關懷。
五、 學習尊重不同語言的族群。
參、實施原則：
一、 正常原則：學習母語，不影響正常教學之進行。
二、 活動原則：學習說母語為一種活動，不強調成績亦不做紙筆測驗。
三、 情境原則：設計學習情境，教師起帶頭作用，為學生表率。
四、 鼓勵原則：積極鼓勵學生開口，讚美學生說母語。
五、 生活原則：與日常生活相結合，盡量力求自然而不刻意矯作。
肆、實施對象：本校幼兒園全體師生。
伍、實施語言：閩南語、原住民語。
陸、實施時間：每週一為本園母語日。
柒、實施方式：
一、 本土文化教學融入教學課程。
二、 除國語外，在不影響教學之情況，鼓勵盡量以母語進行交談。
三、 於每週一進行母語教學，可運用國語和母語交談，增進幼兒學習母語的興趣及使用機會。
四、 晨間的音樂撥放，可選播囝仔歌、閩客語歌謠或原民音樂等音樂製造學習母語的愉悅情境。
五、 母語日當天下課時間及日常生活對話、打招呼以母語應對。
六、 每週一下午本土語言教學時間進行母語教學。
七、 鼓勵幼兒平日在家多與家人以母語交談。
八、 同齊來講母語設置本土教學專區，並定期更新。
九、 不定時參與社區活動及舉辦相關本土活動。
十、 提升教師專業能力，鼓勵參與母語研習，增進教師母語能力。
捌、預期成效：
一、 透過母語日教學能鼓勵師生利用母語來進行溝通。
二、 透過母語教學發覺本土語言教學的特色。
三、 透過「母語日」的實施，使師生能更深入認識本土文化的內涵，提升對本土的認同。
玖、經費來源：由本園相關經費項目支付。
拾、本實施計畫經校長同意核可後實施，修正或補充時亦同。
承辦人員：侯宜寧 園主任：王美方 校長：洪榮進
學校母語特色 (3)