小恩老師除了帶孩子認識布農族數字的說法

還教孩子布農族的歡呼方式

簡明有力的歡呼方式  孩子們在轉銜時間常常聚在一起歡呼呢!

 

 

除了歡呼語之外  小恩老師還帶來布農族琅琅上口的拍手歌

老師邊唱邊做動作  發現班上有幾位孩子也會跟著哼唱這首歌

小恩老師為了讓孩子更能了解拍手歌的意涵

利用羅馬拼音和翻譯的方式  帶領孩子學習首歌曲喔

 

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