【好玩的布農族數字】
見習老師小恩是南投布農族人,
透過布農族語言讓孩子練習1.2.3.4.5...的數字,
老師自製拼音卡讓孩子練習,孩子很感興趣,
直說還想唸一次喔!
【好玩的布農族數字】
見習老師小恩是南投布農族人,
透過布農族語言讓孩子練習1.2.3.4.5...的數字,
老師自製拼音卡讓孩子練習,孩子很感興趣,
直說還想唸一次喔!
班上有一位魯凱族的孩子,老師邀請小忻的媽媽到班上介紹魯凱族,
媽媽很用心地準備魯凱族歌曲-下雨歌,並唱給大家聽,大家一起來唱吧!
小忻媽媽是台東人^^
小朋友踴躍發言,參與討論!
感謝魯凱族小忻媽媽的介紹!下次還有機會帶家鄉的傳統服飾與孩子分享唷!
語文區的一角
孩子們在母語活動中聽完原住民的故事後,非常感興趣,一早來就希望老師再講一次典故!
可見原住民的文化傳統多麼珍貴吸引人,就連家長也很稱讚孩子喜愛原住民文化的好奇心唷!
過程中孩子還會提問、討論,是個很棒的互動時間^^
認識阿美族~透過影片、圖片及舞蹈來體驗阿美族的傳統文化
族群介紹:
分佈於花蓮北部之奇萊山平原,南至台東及屏東之恆春半島等狹長
之海岸平原及丘陵地區,目前人口約有206,813人(106年4月),是
台灣原住民族中人數最多者。傳統社會制度以母系氏族組織為主,
男性被招贅後共居於女家,有關家庭親族事務與財產由女性戶長做主
,惟重要事務,如婚姻、分產則必由出贅之母舅返家共同決策;然而,
部落性之政治、司法、戰爭、宗教等公共事務,則由男性組織之男子
年齡階級組織處理。傳統祭儀以部落之豐年祭為主,其中過程以表達
部落男子年齡階級新成員之加入意義為最重要。
認識阿美族的傳統服飾
辭條名稱:阿美族服飾
辭條族別:阿美族
辭條主題:物質文化
族語拼音:losid
撰 述 人 :李莎莉
熱鬧的「豐年祭」
阿美族在每一年的七月中旬都會舉辦慶祝豐收的豐年祭,除了慶祝及感謝祖靈的庇祐,讓族人在過去的一年中衣食無虞,也請祖靈繼續庇祐族人在新的一年依然能逢凶化吉。
我們也來跳跳看,大家手舞足蹈好開心啊!!
資料參考來源:
https://www.apc.gov.tw/portal/docList.html?CID=FAD81C01A21CEFD8&type=1EE2C9E1BA3440B2D0636733C6861689
孩子透過老師的介紹,認識泰雅族的祭典文化--祖靈祭 ma hou、豐年祭、播種祭
泰雅族中的gaga(gaya)意思為祖訓或遺言,指泰雅社會應遵守祖訓的社會群體,而是以血緣、共約、共祭為基礎發展而成,
深深存在於泰雅族人的生命之中;又因泰雅族的分布地區遼闊,gaga之意各有偏重不同,但仍不出以下四個範圍:血族及地緣
團體、祭祀團體、共食團體和制約團體。
祖靈祭 ma hou
(一)祭型:全部落在男性群體。早期祭祖祭女性是不能參與的。
(二)地點:早期因為部落遷移頻繁,且無固定的墓地,因而選擇某一小路徑旁行。近來聚落定居,公墓已定後,均固定在公墓地祭之。
(三)祭時:農曆七月半破曉清早時刻。
(四)祭品:酒、小米糕、農作物、果實、魚類等,但是唯有山豬醃肉,不能作為祭品。
(五)祭文譯義:
第一種祭式:定點集合前往墓地,行走中,頭目自己高喊一段祭文「祖先們!祖先們!…今日是子民們以虔誠的心情來會祭拜您,
願祖靈能嘉納呼喊,並真誠的敬邀所有祖靈們會聚,分享惠賜的祭品…。」
豐年祭:
泰雅的豐年祭在停辦多年後,現有許多部落又恢復舉辦,但多以表演性質為多,內容有播種祭、收割祭、狩獵祭。
播種祭:
清早就需起床蒸祭獻用的小米糕,家中的火種不可熄滅,祭典時,以此火種點燃火把,連同小米糕、少許酒、小米重數穗
及小鋤頭,由兩個祭司帶往耕作地。先到其中一名祭司的耕作地,用小鋤頭鏟方尺之地,舉行播種儀式,而後向祖靈祈求
所播下的小米穗能全部發芽,祈祝後,撕裂小米糕一半,置於祭田中央,傾酒其上,所剩小米糕、酒,由兩祭司在祭田旁
分食。在這之後,在赴另一位祭司的耕作地,舉行同一儀節。收割祭:小米成熟後,決定收割的當日,每一家先到田裡割
取數穗小米回家,一穗掛樹上,一穗種在田野,等收割完畢後,再掛一穗於倉庫的屋頂上。在祭祀日當日的清晨,族人選
定兩人召喚祖靈,祈求好運,等到儀式結束後,族人即離開現場,不得回頭看。狩獵祭:出社狩獵時,出發前先差遣二人
在路上觀察鳥的飛行方向,來決定是否出獵。人山打獵時,到了目的地,首先搭設獵舍,夜宿於此,隔日才開始狩獵。
令人開心的是孩子聽完典故後,都會主動到語文區翻閱書籍,還會要求老師再講一次!
資料參考來源:
https://www.apc.gov.tw/portal/docList.html?CID=FAD81C01A21CEFD8&type=1EE2C9E1BA3440B2D0636733C6861689
熱鬧鮮活的文化寶藏
晨間時間:引導孩子認識原住民祭典文化--魯凱族部落裡的男女用鞦韆架互表情意!
魯凱族重頭戲小米祭--原來魯凱族的小米是這樣來的呀!
教材出處:兒童台灣族群篇-臺灣原住民祭典(泛亞文化出版)
欣賞國小大哥哥、大姊姊在崇學館的原住民語朗讀,
欣賞原住民美好的語言!
大姊姊-東排灣族語朗讀
大哥哥-太魯閣族語朗讀
賽夏族利用腎蕨製作果汁,美味又好喝,
我們也來試試看!!
臺南關仔嶺的水火同源區的攤販發現一整籃的’alimono,旁邊放了數個保特瓶容裝的褐黃色汁液,豎起的紙板寫著「金雞母蛋」可治肝、腎疾病、高血壓、皮膚病、手腳筋痛等療效。經詢問是否為腎蕨塊莖?答稱:此地不產腎蕨,是南部建築工人到北部桃竹苗山坡地所拔取的,只要將塊莖洗淨,果汁機榨取其汁加蜂蜜或冰糖,然後裝瓶冰起來,平時當做飲料來喝即可。
許多人將腎蕨作為捧花、花籃、插花的素材,亦作為觀賞吊飾盆景。目前雖然開發迅速城鄉距離拉近,每回返鄉的水泥路徑,仍然可看見斜坡、田野上它們綠色的龐大族群,只是垃圾遍地嚴重環境污染,生食’alimono現已成為一個童年回憶罷了。
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林俊義、蕭雄及、沈百魁主編,1998,《原住民植物資源及利用研討會專刊》。臺中:行政院農業委員會農業試驗所。 |
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吳雪月,1996,〈南勢阿美野蔬圖序〉,《山海文化雙月刊》17:24-25。 |
引自:http://citing.hohayan.net.tw/