小恩老師除了帶孩子認識布農族數字的說法
還教孩子布農族的歡呼方式
簡明有力的歡呼方式 孩子們在轉銜時間常常聚在一起歡呼呢!
除了歡呼語之外 小恩老師還帶來布農族琅琅上口的拍手歌
老師邊唱邊做動作 發現班上有幾位孩子也會跟著哼唱這首歌
小恩老師為了讓孩子更能了解拍手歌的意涵
利用羅馬拼音和翻譯的方式 帶領孩子學習首歌曲喔
小恩老師除了帶孩子認識布農族數字的說法
還教孩子布農族的歡呼方式
簡明有力的歡呼方式 孩子們在轉銜時間常常聚在一起歡呼呢!
除了歡呼語之外 小恩老師還帶來布農族琅琅上口的拍手歌
老師邊唱邊做動作 發現班上有幾位孩子也會跟著哼唱這首歌
小恩老師為了讓孩子更能了解拍手歌的意涵
利用羅馬拼音和翻譯的方式 帶領孩子學習首歌曲喔
小昕的媽媽是魯凱族的原住民
我們邀請媽媽在週一母語日進班與孩子分享魯凱族的簡單用語
小昕媽媽與孩子分享可愛又好聽的魯凱族兒歌--下雨歌
雖然孩子對於魯凱族文化還在探索中
但是對於簡單的下雨歌很感興趣 尤其在下雨的那天 孩子邊唱邊在走廊欣賞下雨的情景呢
泰雅族歌曲--山上的孩子
小朋友聽著輕快的音樂感受泰雅族的傳統民俗樂曲
開心地笑、開心地跳(自由創作、擺動肢體)