臺南市東區崇學國小附設幼兒園 臺灣母語日網站

●配合主題，邀請《周佑民掌中劇團》來演布袋戲喔~~

            ~大家好~哇係小萬~                  ~哇係龍太子~

~來來來，對哇來龍宮七投~                 ~近距離接觸~

             (跟我來龍宮玩)

                               ~大合照~

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103年台南市崇學國民小學附設幼兒園

『臺灣母語日活動』實施計畫

壹、依據：

          本校推行母語日教學實施計畫。

貳、目標：

    一、    增進幼兒對母語的認知能力。

    二、    培養幼兒對語言的學習興趣。

    三、    充分瞭解母語文化。

    四、    培養幼兒對生活環境的關懷。

    五、    學習尊重不同語言的族群。

參、實施原則：

    一、    正常原則：學習母語，不影響正常教學之進行。

    二、    活動原則：學習說母語為一種活動，不強調成績亦不做紙筆測驗。

    三、    情境原則：設計學習情境，教師起帶頭作用，為學生表率。

    四、    鼓勵原則：積極鼓勵學生開口，讚美學生說母語。

    五、    生活原則：與日常生活相結合，盡量力求自然而不刻意矯作。

肆、實施對象：本校幼兒園全體師生。

伍、實施語言：閩南語、客語、原住民語。

陸、實施時間：每週一為本園母語日。

柒、實施方式：

    一、    本土文化教學融入教學課程。

    二、    除國語外，在不影響教學之情況，鼓勵盡量以母語進行交談。

    三、    於每週一進行母語教學，可運用國語和母語交談，增進幼兒學習母語的興趣及使用機會。

    四、    晨間的音樂撥放，可選播囝仔歌、閩客語歌謠或原民音樂等音樂製造學習母語的愉悅情境。

    五、    母語日當天下課時間及日常生活對話、打招呼以母語應對。

    六、    每週一下午本土語言教學時間進行母語教學。

    七、    鼓勵幼兒平日在家多與家人以母語交談。

    八、    本土語言小天地設置本土教學專區，並定期更新。

    九、  不定時參與社區活動及舉辦相關本土活動。

      十、    提升教師專業能力，鼓勵參與母語研習，增進教師母語能力。

捌、預期成效：

    一、    透過母語日教學能鼓勵師生利用母語來進行溝通。

    二、    透過母語教學發覺本土語言教學的特色。

    三、    透過「母語日」的實施，使師生能更深入認識本土文化的內涵，提升對本土的認同。

玖、經費來源：由本園相關經費項目支付。

拾、本實施計畫經校長同意核可後實施，修正或補充時亦同。

   承辦人員：陳怡憓     園主任：潘佩妏     校長：葉和源

來來來~快來跟君君老師念這首好朋友吧！

                        好朋友          選自風潮音樂(春天在陀位)

好朋友  手牽手  咱來去公園幌韆鞦
莫相搶  愛相讓  咱是好朋友作伙手牽手
好朋友  手牽手  咱來去公園幌韆鞦
跤直直  跤勼勼  咱是好朋友作伙手牽手
好朋友  手牽手  好朋友咱來摃棒球
你投手  我接球  咱是好朋友作伙手牽手

                    好朋友(hó-pîng-iú)是什麼勒？

                                       快來念一次!

                                 好朋友，手牽手

                                      (tshiú-khan-tshiú)

親愛ㄟ小朋友，我們已經開學兩個禮拜囉！

趕緊跟著潘老師一起來念這首唸謠喔!!!

【一 二 三】                    摘自 方子文詞 施福珍曲

一二三，穿新衫。四五六，冊愛讀。

七八九，不當哮。歡歡喜喜來學校。

【語譯】一二三，穿新衣。四五六，書要讀。

                 七八九，不要哭。高高興興到學校。

【註解】‧新衫：新衣服。 ‧冊：書。   ‧愛讀：要讀，必須讀。

                    ‧不當：不可以，也可寫做「不通」。    ‧哮：哭。

【說明】新的一學期，剛入學的孩子既興奮又緊張，穿著新衣服到學校上課，

                卻因為陌生的環境使他們感到害怕而哭泣，老師家長就要忙成一團來安撫小朋友們了。  

到崇學館欣賞大哥哥大姐姐的表演

好聽的客語歌謠

引自：台南市政府教育局 咱的囝仔咱的歌     

 原住民相關歌曲--泰雅族、阿美族、太魯閣族、魯凱族...等

引自：台南市政府教育局 咱的囝仔咱的歌

泰雅族歌曲--山上的孩子

小朋友聽著輕快的音樂感受泰雅族的傳統民俗樂曲

開心地笑、開心地跳(自由創作、擺動肢體)