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小恩老師除了帶孩子認識布農族數字的說法
還教孩子布農族的歡呼方式
簡明有力的歡呼方式 孩子們在轉銜時間常常聚在一起歡呼呢!
除了歡呼語之外 小恩老師還帶來布農族琅琅上口的拍手歌
老師邊唱邊做動作 發現班上有幾位孩子也會跟著哼唱這首歌
小恩老師為了讓孩子更能了解拍手歌的意涵
利用羅馬拼音和翻譯的方式 帶領孩子學習首歌曲喔
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