臺南市東區崇學國小附設幼兒園 臺灣母語日網站

幼兒園開學第一次接觸母語日活動

老師請孩子示範如何跟老師說敖早 gâu-tsá  再見 tsài-kiàn  你好lí- hó

上學期企鵝班寶貝們一同開始種植番茄(kam-á-bi̍t )，

一開始大多孩子對番茄(kam-á-bi̍t )常使不上心，

總讓番茄有一餐沒一餐的澆水，而班上有部分孩子卻相當關心、注意番茄(kam-á-bi̍t )的生長，

當番茄慢慢成長茁壯並結果實( kué-tsí/ké-tsí )時，孩子們開心的與大家分享這變化，

慢慢的企鵝班的孩子開始用心去照顧番茄(kam-á-bi̍t )，

每天輪流為它澆水、觀察他的成長、並一同討論如何讓番茄(kam-á-bi̍t )得到更好的照料…，

大家一同投入去照顧且珍惜某件事物，在不知不覺凝聚大家的向心力，小小的番茄有大大的影響力呢!

"小熊好忙"的主題活動中,孩子所喜歡探索的分組學習,不只有昆蟲,還有其他的學習呢!

比方在積木區與益智區,孩子就藉由積木和素材的組合搭建,做出了各式各樣的陀螺!

用手轉的陀囉,射出去的陀螺,可以在手指間轉的陀囉,或是利用生活周遭的素材進行轉動!

這些陀螺都是孩子們的創意結晶!

老師除了引導孩子們對於陀螺轉動的元素和創意組合外,

也一起教導了孩子有關陀螺-干樂- kan-lo̍k 的母語.

也帶孩子觀看以前的人玩的陀螺,以前的人是叫作"打陀螺-拍矸轆- phah-kan-lo̍k",

和現在的玩法有點不太一樣,但是都是使用它們來" 轉- tsuán" .

我們看了很多不同的陀螺-干樂- kan-lo̍k,古早時的陀螺-干樂- kan-lo̍k,現在的陀螺-干樂- kan-lo̍k,也做出了很多不同的陀螺-干樂- kan-lo̍k,讓他們比賽誰" 轉- tsuán" 得快喔!

此外,則有另外一批孩子,熱衷於美勞區的編織工!

利用彩虹編織組,以及毛線,學習做出各式各樣的編織作品,訓練孩子的手眼協調,組合創造,專注度與耐心度,等熟練了後,甚至還能自己發明新的編法呢!

老師也帶孩子觀看古早的棒針編織,以及現在各式各樣的編織器具,做出屬於自己的手鍊,圍巾,頭飾等等!也順便教導編織的閔南語喔!

編織 pian-tsit

毛線 môo-suànn ,也叫做 膨紗 phòng-se

圍巾/領巾 uî-kun

我們用毛線 môo-suànn認真的編織 pian-tsit,做出了屬於我們自己的圍巾/領巾 uî-kun和裝飾品喔!漂亮吧!

觀察了孩子的用餐情況

孩子們對於看起來不好吃的食物  外面不好看的食物產生了挑時的情況

配合學校的活動  與孩子分享醜 tshiú 食  si̍t 大變身的活動

了解每種食材環肥燕瘦   兩個「腳」的紅蘿蔔 âng-tshài-thâu  畸形的馬鈴薯 má-lîng-tsî/má-lîng-tsû  檸檬 lê-bóng 等

都可成為美味的食物  而且不影響營養價值和味道

小熊班下學期的主題教學,是小熊好忙.延續了上學期的小熊探險,讓孩子可以朝更多不同的方向去探索自己喜歡的事物.

而到了下學期,天氣漸漸暖和,原本上學其實都只能找蛾的幼蟲,但到了四五月,終於開始出現了不一樣的昆蟲囉!

除了上學期,我們發現到的椿象 臭腥龜仔 chhàu-chhèⁿ-ku-à ,遇到了更多不同的種類,像是赤星椿橡,黃班椿像外,

這一次,孩子們居然發現了瓢蟲呢!其實,以前的人,對於這些小蟲子,幾乎都是同樣的稱呼,

瓢蟲,有人說是 ku-á ,也有人說是跟椿像一樣念做臭腥龜仔 chhàu-chhèⁿ-ku-à.

另外,機會難得,老師也帶孩子一起認識了平常生活中會遇到的蟲的母語:

蜘蛛 ti-tu

蚊子 báng-á

蒼蠅 hôo-sîn

螞蟻 káu-hiā

我們在長椅上發現了黃班椿像囉!臭腥龜仔 chhàu-chhèⁿ-ku-à.

大家都對平常生活中會遇到的蜘蛛 ti-tu很感興趣呢!

在外面玩的時候還會遇到小小的螞蟻 káu-hiā!太小了,拿放大鏡來看吧!

我們找到的械斑溜瓢蟲臭腥龜仔 chhàu-chhèⁿ-ku-à.,好好的養在羅勒上,常常來觀察它的成長變化喔!

最後,大家還一起做了海報,把我們找到的,飼養謝班溜瓢蟲臭腥龜仔 chhàu-chhèⁿ-ku-à.的過程記錄下來喔!

主題活動除了說故事高手外

更加入了手偶劇場/偶戲( Ngóo-hì )的演出

孩子們設定演出的劇場的語言

使用本土語言來說故事讓孩子對閩南語的運用更為熟悉

也增加了手偶劇場/偶戲( Ngóo-hì )的趣味感呢

企鵝班開始實行說 suat 故事 kòo-sū 分享活動，

小企鵝們從一開始欣賞老師們講故事到現在能主動、踴躍且獨當一面的為大家說 suat 故事 kòo-sū ，

一開始不熟悉該如何說 suat 故事 kòo-sū ，才發現原來說故事有好多要注意與學習的地方，

像說話聲音、書本的展示、故事內容的流暢、說 suat 故事 kòo-sū 的技巧等…，孩子們也能體會說 suat 故事 kòo-sū 也是一門大學問呢

不過經過幾次的學習與練習，大企鵝們也逐漸能掌握說故事 kòo-sū 的技巧，

孩子們也在故事中加入台語的元素，國臺語交替的說故事讓故事更佳的精彩。

一年一度的崇學國小國際文化愛心園遊會又到囉!!

園遊會可以讓孩子們體驗有如夜市一樣的樂趣,

除了能夠體驗二手物品回收再利用外,

可以看到很多攤子,很多店面,也學會運用園遊卷來進行金錢與物品的交易,是很棒的社會學習!

透過這次的活動,老師也讓小熊班的孩子學習了有關逛攤與買賣的相關母語,熟悉後,也能更活用了喔!

園遊會買賣東西時,我們可能會需要學習到:

大家在擺的攤子,我們可以稱呼是"店 tiàm ",攤販 thuann-huàn ",

賣東西的人,我們會稱呼是"老闆 láu-pán ",或是"頭家 thâu-ke ".

要買東西的時候,我們可以問"多少錢-偌濟錢- guā-tsē tsînn ",

園遊卷的價錢也有"五元 gōo-khoo ","十元 tsa̍p-khoo ","二十元 lia̍p- tsa̍p-khoo ".

這個"多少錢"?

偌濟錢- guā-tsē tsînn?

"老闆,我要買這個".

"頭家 thâu-ke, 我欲guá beh  bé   tsit-ê

這個奶酪一個"二十元".

"二十元 lia̍p- tsa̍p-khoo ".

有各式各樣的店,我們逛得很開心呢!

"店 tiàm ",攤販 thuann-huàn "

全園一起參加的走馬瀨農場戶外教育,孩子們接觸到了許多平常在都市裡不長接觸到的各種體驗!

我們去可愛動物區看到了好多可愛的動物,有咪咩叫又有點臭的羊iûnn,好大隻好大隻的豬ti/tu,爬上爬下速度好快的猴子kâu,還有好愛吃牧草的牛 gû !每一種動物都好有特色唷!

我們還去體驗了推牧草 bo̍k-tsháu ,也可以叫作草料 tsháu-liāu 牧草堆起來可真不容易!又重又大!我們剛剛餵牛寶寶吃的就是這些牧草堆呢!

除此之外,我們還參觀了養蜂場,近距離觀察蜜蜂bi̍t-phang以及蜜蜂們的家,還試吃了香甜的蜂蜜phang-bi̍t,好好吃呢!

藉由這次的戶外教育,體驗了鄉村風情,也接觸到了在地古早味的生活,是一趟很有意義的學習之旅!

1.

你看,是羊iûnn呢!他們聞起來有一股味道....

2.

哇....我們第一次看到真正的豬ti/tu...原來它這麼大....

3.

是猴子kâu!猴子爬得好快喔!

4.

唉呀,這些牛 gû吃得好多好快...

5.

牧草 bo̍k-tsháu推起來....還真是...重啊....加油!!加油!!

6.

是蜜蜂bi̍t-phang和照顧蜜蜂的叔叔呢,老師,蜜蜂會不會跑出來叮我們?

7.

叔叔說,蜂蜜phang-bi̍t,就是蜜蜂的口水!?嗯,可是~好甜好好吃呢!

本土活動包含了許多面向

食育與幼兒園的孩子生活經驗最為相關

藉由參觀有機肥料.種植的活動

讓孩子更貼近本土  更能藉由實際的參訪增加其印象

推土機

the  thóo   ki

有機肥料

iú-ki puî-liāu

種植

 tsíng   si̍t

本土教學去到了走馬瀨農場

走馬瀨農場到處充滿了本土的氣息和用具

孩子們推著牧草   體驗坐牛車 gû-tshia   認識蜜蜂的採蜜 bi̍t 過程  餵牛 gû 吃草 tsháu  推著磨米的臼

這些體驗讓孩子的本土視野更加的廣闊

踏查在地的地點  學習在地的經驗   培養在地的心

牛車 gû-tshia

餵牛 gû 吃草 tsháu

認識採蜜 bi̍t 過程

推著 舂臼  tsing-khū

小熊班的孩子戶外探險走著走著,就陸陸續續發現了各式各樣的昆蟲呢!

在沙地裡,樹葉上,石頭縫隙裡,到處都可能藏著小小的生命,

孩子們對這些小生命都很好奇!用放大鏡觀察研究這些昆蟲的外觀,

我們陸續發現到南方綠椿象,也就是台語俗稱的臭腥龜仔 chhàu-chhèⁿ-ku-à,

以及在校園裡紛飛的蝴蝶ôo-tia̍p,經過調查,她名叫沖繩小灰蝶;

樹幹上還有許多的毛毛蟲mn̂g-thâng,經過觀察以及飼養後,發現他們是蛾 ia̍h-á ,是臺灣黃毒蛾,基斑毒蛾的幼蟲!

透過在校園中發現的小生命,孩子學會了探索,觀察,比較,以及查閱資料,飼養小生命等等的寶貴體驗!

1.

唉呀?樹上好像有毛毛蟲mn̂g-thâng在動?那到底是什麼蟲呢?

2.

讓我們查書,翻閱圖鑑,觀察看看我們找到的究竟是什麼昆蟲?

3.

哇!南方綠椿象臭腥龜仔 chhàu-chhèⁿ-ku-à,跑到我的手臂上啦!

4.

我想試試看我發現的臺灣黃毒蛾,蛾 ia̍h-á的毛毛蟲mn̂g-thâng會不會爬白板呢?

小熊班本學期的主題是小熊探險!孩子們好喜歡到戶外拿著放大鏡到處檢視,尋找各種素材,

孩子們最常撿到的東西是什麼呢?猜猜看喔!嗯~在校園裡走著走著,延著孩子的視線,

發現他們好喜歡撿各種形狀及顏色的石頭 tsio̍h-thâu ,樹枝 tshiū-ki ,葉子 hio̍h-á,,花hua!帶回教室分享或進行創作!

孩子們都叫他們檢到的東西是他們的寶物,也就是寶貝 pó-puè 呢!

一邊撿的同時,也一邊學習這些日常生活中會接觸到的母語吧!

1.

我撿了好多好多的石頭 tsio̍h-thâu喔!

2.

你看,這些葉子 hio̍h-á是不是很漂亮呢?

3.

我用我找到的花hua作成的手環美不美?

4.

看呀!這些全都是我們找到的寶貝 pó-puè 喔!

每週一母語日--孩子在語文區閱讀讀本，從不會閩南語到學習簡單生活用語， 

傳承寶貴的語言資產，落實臺灣母語於幼兒生活中。

小熊班的母語學習角位於教室的前門，

老師每次所教的母語內容都會貼在門上，

讓孩子可以欣賞與複習，家長也能一同觀摩孩子的學習喔！

一年一度的中秋節又來到囉！

小熊班的孩子們除了快樂的度過中秋假期外，也一起學習了閩南語的中秋歌謠，學習中秋節會用到的詞語，也體驗了撥柚子與柚子帽遊戲呢！一起來看看小熊班孩子們都學了些什麼吧！

＜１＞中秋唸謠～《中秋》

八月十五是中秋

有人歡喜有人愁

有人愛食月餅

有人愛食文旦柚

＜２＞中秋節會用到的中秋詞語：

中秋節 Tiong-tshiu-tseh

月亮／月娘 gue̍h-niû

月餅／中秋餅 gue̍h-piánn

柚子 ／柚仔iū-á

聞聞看柚仔iū-á的味道～嗯～我覺得香香的耶！

摸摸看柚仔iū-á～我覺得摸起來粗粗的～好好摸喔！

好想吃柚仔iū-á唷！讓我們一起來 剝pak 柚仔iū-á吧！

我會說柚仔iū-á的閔南語～也喜歡戴柚仔帽仔iū-á　bō-á 喔！

各班教室前方設置本土語言語詞和唸謠情境區

讓孩子在進教室前  可以隨時讀與說   並可與同儕一同的進行唸謠的活動

讓孩子融入在本土語言的情境中  

家長接送時間更能讓家長們一同知道學校本土語言的活動內容

一同來學本土語言

又到了一年一度的中秋節，孩子們在這個時候念著應景的唸謠，一邊欣賞美麗的月亮外，一邊聆聽閩南語之美。

參考來源：文/尤慧美

詞目	頭家
音讀	thâu-ke
釋義	1.老闆、僱主。 2.丈夫、先生。例：伊佮頭家是人介紹熟似的。I kah in thâu-ke sī lâng kài-siāu si̍k-sāi--ê. (她和他先生是人家介紹認識的。)　翁婿

老師與孩子討論頭家的意思  並請孩子提出什麼時候會說到"頭家"

詞目	老板
音讀	láu-pán
釋義	舊稱商店主人，現在泛指工商企業、公司行號的產權所有人。

孩子提出老闆可以是頭家   老師與孩子分享老闆的念法和意思

詞目	頭家娘
音讀	thâu-ke-niû
釋義	老闆娘。稱呼老闆的太太。例：彼个頭家娘對人客誠好禮。Hit-ê thâu-ke-niû tuì lâng-kheh tsiânn hó-lé. (那個老闆娘對客人很多禮而周到。)

與孩子討論頭家的老婆叫做頭家娘  孩子在扮演活動時間可利用上面三個語詞做扮演

請孩子到台前指出語詞   並利用肢體作運用

天黑黑

詞：林福裕 曲：台灣童謠

天黑黑欲落雨，阿公仔舉鋤頭欲掘芋，掘啊掘，掘啊掘，

掘著一尾旋鰡鼓，咿呀嘿嘟真正趣味。

阿公仔欲煮鹹，阿嬤欲煮淡，

倆個相扑來弄破鼎，咿呀嘿嘟隆咚叱咚嗆，哇哈哈。

童謠天黑黑教唱

聆聽天黑黑

一起來跳天黑黑

我是旋鰡鼓喔~鑽過去