本土語言活動參訪了古代的器具
包含了使用旋轉盤式的電話 tiān-uē 、傳聲筒 thn̂g siann tâng 、蓑衣 sui 等用具
本土語言活動參訪了古代的器具
包含了使用旋轉盤式的電話 tiān-uē 、傳聲筒 thn̂g siann tâng 、蓑衣 sui 等用具
本土活動包含了許多面向
食育與幼兒園的孩子生活經驗最為相關
藉由參觀有機肥料.種植的活動
讓孩子更貼近本土 更能藉由實際的參訪增加其印象
推土機
the thóo ki
有機肥料
iú-ki puî-liāu
種植
tsíng si̍t
參加臺南市106年推動221世界母語日
包含客語、原住民、閩南語、新住民的成果展示與互動體驗!
處處可見主辦單位及參展單位的用心規劃!
包含客語、原住民、閩南語、新住民的成果展示與互動體驗!
現場民眾熱情參與!
參加臺南市106年推動世界母語日活動--世界母語人人愛、閩客原新作夥來!
表演學校精彩的母語表演
~~106年母語網站頒獎活動~~
非常感謝評審的青睞,崇學附幼榮獲105年建置臺灣母語日相關網站
幼兒園組績優,感謝肯定與鼓勵!
崇學附幼母語網站管理人上台領獎,與教育局長合影。
崇學附幼會再接再厲,積極推動母語文化!
本土教學去到了走馬瀨農場
走馬瀨農場到處充滿了本土的氣息和用具
孩子們推著牧草 體驗坐牛車 gû-tshia 認識蜜蜂的採蜜 bi̍t 過程 餵牛 gû 吃草 tsháu 推著磨米的臼
這些體驗讓孩子的本土視野更加的廣闊
踏查在地的地點 學習在地的經驗 培養在地的心
牛車 gû-tshia
餵牛 gû 吃草 tsháu
認識採蜜 bi̍t 過程
推著 舂臼 tsing-khū
認識傳統米食--米香
小熊班的孩子戶外探險走著走著,就陸陸續續發現了各式各樣的昆蟲呢!
在沙地裡,樹葉上,石頭縫隙裡,到處都可能藏著小小的生命,
孩子們對這些小生命都很好奇!用放大鏡觀察研究這些昆蟲的外觀,
我們陸續發現到南方綠椿象,也就是台語俗稱的臭腥龜仔 chhàu-chhèⁿ-ku-à,
以及在校園裡紛飛的蝴蝶ôo-tia̍p,經過調查,她名叫沖繩小灰蝶;
樹幹上還有許多的毛毛蟲mn̂g-thâng,經過觀察以及飼養後,發現他們是蛾 ia̍h-á ,是臺灣黃毒蛾,基斑毒蛾的幼蟲!
透過在校園中發現的小生命,孩子學會了探索,觀察,比較,以及查閱資料,飼養小生命等等的寶貴體驗!
1.
唉呀?樹上好像有毛毛蟲mn̂g-thâng在動?那到底是什麼蟲呢?
2.
讓我們查書,翻閱圖鑑,觀察看看我們找到的究竟是什麼昆蟲?
3.
哇!南方綠椿象臭腥龜仔 chhàu-chhèⁿ-ku-à,跑到我的手臂上啦!
4.
我想試試看我發現的臺灣黃毒蛾,蛾 ia̍h-á的毛毛蟲mn̂g-thâng會不會爬白板呢?
小熊班本學期的主題是小熊探險!孩子們好喜歡到戶外拿著放大鏡到處檢視,尋找各種素材,
孩子們最常撿到的東西是什麼呢?猜猜看喔!嗯~在校園裡走著走著,延著孩子的視線,
發現他們好喜歡撿各種形狀及顏色的石頭 tsio̍h-thâu ,樹枝 tshiū-ki ,葉子 hio̍h-á,,花hua!帶回教室分享或進行創作!
孩子們都叫他們檢到的東西是他們的寶物,也就是寶貝 pó-puè 呢!
一邊撿的同時,也一邊學習這些日常生活中會接觸到的母語吧!
1.
我撿了好多好多的石頭 tsio̍h-thâu喔!
2.
你看,這些葉子 hio̍h-á是不是很漂亮呢?
3.
我用我找到的花hua作成的手環美不美?
4.
看呀!這些全都是我們找到的寶貝 pó-puè 喔!
可愛的企鵝寶貝一起唱猜拳歌玩遊戲!!
鐕仔 鉸刀 石頭仔紙 柑仔一斤兩箍半
兩仙尪仔舉一支雨傘 誰輸誰贏予你看
引自猜拳歌 Hand game
(演唱人:詹惠雯。李品萱。蔡宜庭,。謝欣芷)
【註譯】◎鐕仔:鑽子 ◎鉸刀:剪刀 ◎箍:塊、元 ◎兩仙:兩個 ◎尪仔:娃娃
每週一母語日--孩子在語文區閱讀讀本,從不會閩南語到學習簡單生活用語,
傳承寶貴的語言資產,落實臺灣母語於幼兒生活中。